MOOC - Littérature numérique : de l’approche historique à la création

INSCRIPTION :

https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:upl+142003+session02/about

À propos du cours

Qu’est-ce que la littérature numérique ? Comment a-t-elle évolué ?
Quelles formes peut-elle prendre ? Quelles relations entretient-elle
avec l'évolution des technologies d'une part et avec les divers
mouvements littéraires d'autre part ? À partir de commentaires d’œuvres,
vous découvrirez la richesse des productions littéraires en la matière,
de la première génération de texte aux formes plus récentes. Vous
verrez comment elle a évolué dans ses techniques et ses conceptions
jusqu’à aujourd’hui.

 

 

Pré-requis

Ce MOOC ne requiert pas de compétence culturelle, littéraire ou informatique spécifique, ni de prérequis particulier.

 

 

Objectifs

L'objectif du MOOC est tout à la fois d'apporter aux apprenants des savoirs et des savoir-faire.

  • Donner une idée claire de l’historicité du champ de la littérature numérique.
  • Replacer l’évolution des formes littéraires numériques traitées
    dans ce MOOC dans son contexte technologique, scientifique, littéraire.
  • Donner un aperçu des formes de la génération de textes et de l’animation à travers des analyses d’œuvres.
  • Proposer une approche pratique par la prise en main d’un outil
    numérique de création et exemples d’utilisation en création littéraire
    numérique, la plupart des exemples traitant de ceux suggérés dans les
    programmes officiels du secondaire.
  • Accompagner les apprenants dans leur prise de possession théorique
    et pratique des formes traitées dans le MOOC par l’organisation
    d’ateliers de création.

À qui s'adresse ce MOOC ?

La littérature numérique permet de travailler la langue d’une façon
très différente de la littérature imprimée. Elle se prête notamment
assez bien à un travail sur une langue étrangère, quel que soit le
niveau d’apprentissage. Qui plus est, la fiction hypertextuelle, se
prête à des développements sur n’importe quel sujet et matière, par
exemple en histoire.

Le MOOC pourra donc notamment intéresser les enseignants du premier
degré et ceux du secondaire, toutes matières confondues. Au lycée, en
particulier, ils pourront y trouver du matériau pour animer les nouveaux
enseignements en sciences numériques à partir d’une pratique de groupe
en littérature numérique ou en création artistique numérique.

Des auteurs qui ont une pratique d’écriture et sont en recherche de
nouvelles modalités d’expression pourront également être intéressés par
ce MOOC.

Format du cours

D’une durée de 8 semaines et à raison de 2 à 3h par semaine, ce MOOC
comprend des analyses d’œuvres, des ressources en ligne, une enquête et
des quiz.

Des tutoriels proposés dès l'ouverture du MOOC vous permettront de
vous familiariser avec un logiciel de création en littérature numérique.
Vous serez invités à produire votre propre création et à la partager
avec les autres participants au MOOC dans le cadre d'une activité
d'évaluation par les pairs.

 

 

Equipe pédagogique

 

Photo portrait de Philippe Bootz.

Philippe BOOTZ

Maître de Conférences HDR à l’Université Paris 8, Philippe Bootz
programme la poésie depuis 1977. Directeur adjoint du laboratoire
Paragraphe, responsable du master Écriture, Littérature et Livre
Numérique, il est le plus ancien éditeur numérique en littérature
numérique. Il dirige la collection Digital Writing and Literature
(anciennement Computing Literature) aux WVU Press.

 

 

Avec la contribution d'Arnaud REGNAULD

Docteur en études anglophones et traducteur, Arnaud Régnauld est
professeur de littérature et de traduction américaines à l’Université
Paris 8 au Département d'études des pays anglophones (DEPA) depuis 2011.

Plan du cours

Semaine 0 - Présentation et découverte

  • Ressources et documents en ligne en littérature numérique et
    ouverture du module "Outil et cas pratique" présentant un outil
    numérique simple et ses exploitations possibles à l’aide de tutoriels et
    d'exemples pour créer de la littérature numérique.

Semaine 1 - L’évolution de la littérature numérique

  • Présentation de l'évolution des contextes technologique et littéraire dans lesquels se développe la littérature numérique.

Semaine 2 - L’historique et la définition de la littérature numérique

  • Présentation de la littérature numérique comme un ensemble de
    formes et comme un champ en construction - Problématique d'une
    définition de la littérature numérique.

Semaine 3 - La littérature animée et multimédia

  • Approche historique - Les formes textuelles animées - Relations rhétoriques entre le programme, le rendu écran et l'interaction.

Semaine 4 - La dimension scientifique de la littérature générative

  • Relation entre la littérature numérique et la conception de Turing
    de l'intelligence artificielle - La littérature numérique comme
    simulacre - Comment la littérature numérique oblige-t-elle à redéfinir
    le concept d'auteur ?

Semaine 5 - La génération de texte aujourd’hui

  • Exploration de quelques œuvres récentes mixant la génération à d'autres dimensions (animation, bases de données, flux).

Semaine 6 - La littérature hypertextuelle

  • Éléments de théorie des hypermédias - L'hypertexte de fiction - L'utilisation de l'hypertexte en poésie numérique.

 

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